Участие в проекте по ранней помощи

В Санкт-Петербургском Институте раннего вмешательства в рамках проекта, поддержанного Фондом Президентских грантов,  01 декабря 2017 года стартовала программа подготовки региональных преподавателей/тренеров по «Ранней помощи детям и семьям». Проект «Траектория профессионального роста» объединил ведущих специалистов по ранней помощи из 7 регионов … Читать далее

Совещание руководителей образовательных организаций Валдайского муниципального района

23.01.2018г на совещании руководителей образовательных организаций Валдайского муниципального района заведующий филиалом №2 ГОБУ НОЦППМС Утева С.М. проанализировала результаты психолого-педагогических обследований обучающихся 1 классов и детей 4-5 лет; познакомила с  порядком реализации ИПРА.

Методическое объединение учителей-логопедов школьных логопунктов «Организация коррекционно-развивающей работы на школьном логопункте в соответствии с ФГОС НОО»

18 января 2018 года состоится заседание методического объединения учителей-логопедов школьных логопунктов образовательных организаций Новгородского муниципального района и Великого Новгорода по адресу: г. Великий Новгород, ул. Большая Конюшенная, д. 7. План. Требования к адаптированным основным образовательным программам. Кляузова М.В., педагог-психолог ГОБУ … Читать далее

Круглый стол «Методическая помощь по составлению адаптированной образовательной программы в дошкольной образовательной организации»

16 января 2018 года на базе филиала №4 ГОБУ ГЛЦППМС по заявке комитета образования Администрации Окуловского муниципального района состоялся круглый стол для заведующих, методистов и педагогов ДОО на тему «Методическая помощь по составлению АОП в ДОО». Учитель-дефектолог Будильникова Г.В. представила  … Читать далее

Семинар для педагогических работников «Формирование межличностных отношений между участниками образовательного процесса»

12.01.2018 г.   специалистами  ГОБУ НОЦППМС на базе МАОУ «СОШ №8» Великого Новгорода был проведён  семинар для педагогических работников «Формирование межличностных отношений между участниками образовательного процесса». Участники семинара познакомились с причинами  возникновения конфликтных ситуаций в школе между учителем и учеником, учителем … Читать далее

1 2 3