Родительское собрание для родителей дошкольной группы детей «Ступеньки к школе»

16 мая 2018 года на базе филиала №4 ГОБУНОЦППМС состоялось родительское собрание для родителей дошкольной группы детей «Ступеньки к школе» по теме «Как подготовить ребёнка к школе?». Педагог-психолог Муковина Л.В. рассказала родителям о психологической готовности к школьному обучению. Учитель-логопед Кузнецова … Читать далее

Методическое объединение учителей-логопедов и учителей-дефектологов Валдайского района

16 мая 2018 года на базе МАДОУ №13 г. Валдай состоялось заседание методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Валдайского района (руководитель МО – учитель-логопед филиала №2 Мельникова Н.А.). Тема заседания: «Результаты работы по АОП специалистов ДОО. Опыт. Перспективы». На протяжении 2017/2018 … Читать далее

Совещание руководителей образовательных организаций Валдайского муниципального района

16.05.2018года заведующий филиалом №2 ГОБУ НОЦППМС выступила на совещании руководителей образовательных организаций Валдайского муниципального района с анализом результатов психолого-педагогических обследований: — готовность обучающихся 9,11 классов к выбору образовательной и профессиональной траектории; — определение уровня социализации обучающихся 8-х классов; — определение … Читать далее

Родительское собрание в МАДОУ №2 г.Чудово

16 мая 2018 года на родительском собрании в МАДОУ №2 г.Чудово учитель-дефектолог филиала №6 ГОБУ НОЦППМС Максимова О.В. выступила на тему «Развитие познавательной активности у детей раннего возраста». Родителей  ознакомили с понятием «познавательная активность»; рассказали, как необходимо поддерживать у детей … Читать далее

Семинар-практикум по теме «Профилактика и разрешение конфликтов в образовательной среде».

  15.05.2018года  для работников  образовательных организаций Крестецкого муниципального района педагог-психолог филиала №2 провела  семинар-практикум по теме «Профилактика и разрешение конфликтов в образовательной среде». На семинаре участники познакомились со стратегиями поведения при конфликте, учились конструктивно решать конфликты с использованием языка принятия,  … Читать далее

1 195 196 197 198 199 200 201 282